 |
| "ครูในดวงใจ" |
ส่วนตัวฉัน ครูในดวงใจก็จะแตกต่างจากเพื่อนคนอื่นๆ เพราะครูในดวงใจของฉันคือแม่ แม่ที่เป็นครูคนแรก เป็นครูคนเก่ง เป็นชาวนาคนหนึ่งที่สอนฉันให้รู้จักกับตัวหนังสือและสะกดคำได้โดยที่ไม่ได้เรียนที่โรงเรียนแต่เป็นการเรียนที่บ้าน เพราะเมื่อก่อนที่บ้านฐานะค่อนข้างยากจนเลยไม่มีโอกาสได้เรียนอนุบาลเหมือนเพื่อน แม่เลยเสียสละเวลามาสอนเอง แม่เลยเป็นทั้งแม่และครูในคนเดียวกัน ทั้งนี้จึงเป็นแรงบันดารใจที่ทำให้ฉันอยากจะเรียนครูปฐมวัยและอยากเป็นครูอนุบาลที่ดีของเด็กนักเรียน
สุดท้ายอาจารย์ก็ได้ให้ข้อคิดว่าที่ให้นักศึกษาแต่ละคนออกมาเล่าความรู้สึกเรื่องครูในดวงใจเพราะอยากรู้ว่าครูที่เป็นแรงบันดารใจของนักศึกษานั้นเป็นแบบไหน แล้วเมื่อนักศึกษาแต่ละคนเรียนจบไปแล้วก็อยากให้ทุกคนเป็นครูในแบบที่ตัวเองอยากเป็น ต้องเป็นครูที่รักลูกศิษย์ เป็นครูที่เป็นแบบอย่างหรือเป็นแม่พิมพ์ที่ดี แล้วก็จะไม่ดุและไม่ตีเด็กไม่ว่าเด็กจะดื้อหรือจะซนแค่ไหนก็ตาม แล้วนักศึกษาทุกคนก็ให้คำมั่นสัญญากับอาจารย์
ก่อนอาจารย์จะปล่อยใครที่ยังไม่ได้สอบร้องเพลงในสัปดาห์ก่อนก็ให้ออกมาร้องในวันนี้ ซึ่งฉันยังไม่ได้สอบร้องเพลงเลย วันนี้เลยออกมาเพลง"บ้านของฉัน" ให้เพื่อนๆฟัง
ประเมินตนเอง : วันนี้รู้สึกตื่นเต้นที่ได้ออกมาเล่าถึงความรู้สึกครูในดวงใจในมุมมองของตนเอง ซึ่งสำหรับฉันอาจะแตกต่างจากเพื่อนคนอื่นๆ แต่ฉันก็รู้สึกประทับใจ เพราะนั่นคือที่มาของวันนี้ เป็นแรงบันดารใจสำคัญที่ทำให้ฉันอยากเรียนครูปฐมวัย
ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนได้ถ่ายทอดความรู้สึกของตนเองมีต่อครูในดวงใจ ซึ่งหลายคนก็มีครูเป็นแรงบันดารใจที่ทำให้อยากเรียนครู บรรยากาศในห้องเต็มไปด้วยความประทับใจอันงดงามที่ลูกศิษย์และครูมีต่อกัน
ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์น่ารักมากเลยค่ะ ถึงติดธุระช่วงเช้าอาจารย์ก็ยังมาสอน นั่นเป็นเพราะอาจารย์ห่วงนักศึกษากลัวว่าจะเรียนไม่ทันเพราะเนื้อหาในรายวิชานี้ค่อนข้างเยอะ ก่อนอื่นต้องขอขอบพระคุณอาจารย์มากเลยค่ะที่ตั้งใจมาสอนพวกเรามากและไม่เคยบ่นว่าเหนื่อยสักครั้งเลย วันนั้นเลยเลื่อนเวลามาเรียน 09.00 น. จากเดิม 08.30 น.
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น